2016 yılından bu yana öğretmen ataması bekleyen Fen Bilimleri öğretmen Sadık,eğitimdeki atama sorununun kendisi ve meslektaşları üzerinde büyük psikolojik ve maddi etkiler yarattığını belirtti. "Atanamamak, stres yaratıyor, kıskançlık hissi uyandırıyor ve bu da beni daha da olumsuz etkiliyor," diyen Sadık, uzun yıllar süren bu belirsizliğin manevi açıdan da yıpratıcı olduğunu dile getirdi.
Geçen yıl ücretli öğretmenlik yapan ancak artık bu görevi bırakma kararı alan Sadık , ücretli öğretmenlik yaparken kendini değersiz hissettiğini ve aynı işi yapan diğer meslektaşlarının kendisinden daha fazla maaş aldığını vurguladı. "Ücretli öğretmenlik yaparken kendimi küçülmüş gibi hissediyordum," diyen Sadık , bu deneyiminin psikolojik olarak oldukça zorlayıcı olduğunu ifade etti.
Sadık, Türkiye genelindeki öğretmen açığına rağmen atamaların yetersiz yapılmasına dikkat çekerek, "Bu kadar açık varken neden atama yapılmıyor? Okuduğum yıllar boşa mı gitti?" diyerek hayal kırıklığını dile getirdi. Bu süreçte kendisini kaybolmuş hisseden Sadık, "Keşke o dönemde farklı bir meslek seçseydim. Kafam daha rahat olurdu," şeklinde düşüncelerini paylaştı.
Ücretli öğretmenlik sisteminin kaldırılmasını savunan Sadık "Bir ücretli doktor, polis ya da hakim yokken, neden sadece ücretli öğretmenlik var?" diyerek bu adaletsiz durumu eleştirdi. Milli Eğitim Bakanlığı'nın öğretmen atamalarıyla ilgili yeni bir düzenleme yapması gerektiğini savunan Sadık, "Ücretli öğretmenlik kaldırılmalı ve haklı bir şekilde atamalar yapılmalı," dedi.
Son olarak atama bekleyen diğer öğretmenlere seslenen öğretmen Sadık , "Umudunuzu kaybetmeyin, varsa çabalayın. Eğer umudunuz bitmişse, bırakın," diyerek, tüm atama bekleyen öğretmenlere moral verdi.
2023 yılından itibaren öğretmen ataması bekleyen sınıf öğretmeni Abdurrezzak, öğretmen atamalarının yetersizliğinin çeşitli sebeplerden kaynaklandığını belirtti. "Maliye, öğretmen atamaları için yeterli bütçe ayırmıyor," diyen Abdurrezzak, bu durumu çözmek adına yapılabilecek birçok öneri bulunduğunu ancak şu anda daha çok ekonomi üzerinden yoğunlaşıldığını ifade etti.
Atanamamanın psikolojik etkilerini anlatan Abdurrezzak, "İnsan kendi ekonomik bağımsızlığını sağlamak isterken, aile ile yaşamak zorunda kalıyor. Bu durum, sürekli bir beklenti oluşturuyor ve psikolojiyi yıpratıyor. Maalesef sistem buna izin vermiyor," şeklinde konuştu. Özellikle öğretmen adaylarının bu süreçte psikolojik olarak zorlandığını belirten Abdurrezzak, "Birçok öğretmen adayı bu durum nedeniyle intihar gibi olumsuz sonuçlarla karşılaşabiliyor," dedi.
Milli Eğitim Bakanlığı'nın öğretmen atamalarıyla ilgili yeni düzenlemeler yapması gerektiğini düşündüğünü ifade eden Abdurrezzak, "Öğretmen yeterliliğinin artırılması çok önemli, ancak mevcut düzenlemede büyük bir değişiklik beklemiyorum," dedi. Atamaların artırılmasının en önemli çözüm yolu olduğunu belirten Abdurrezzak, "Tek temennimiz öğretmen atamalarının yükseltilmesi ve öğretmen adaylarının hak ettikleri fırsatları bulabilmesidir," diyerek, atama sayılarının artırılmasının gerektiğini vurguladı.
Sınıf öğretmeni Sena Urhan, 2024 yılı Ağustos ayında sınava girerek atama bekliyor ve bu süreçte yaşadığı psikolojik zorlukları paylaştı. Atanmanın zorluklarından bahseden Urhan, "Kontenjan açıklanmadığı için sürekli gerginlik yaşıyorum. Puanım iyi olmasına rağmen kontenjanın düşük verilmesinden endişeliyim," dedi.
Eğitim fakültesinden mezun olan her öğrencinin atanması gerektiğini savunan Urhan, "Bana kalırsa eğitim fakültesinden mezun olan her öğrenci atanmalı. Eğitim fakültelerinin sayısı artırılmak yerine, kalitesiz eğitim verilmesi yerine sayılar azaltılmalı," diye belirtti.
Atama sürecinin psikolojik etkileri hakkında konuşan Urhan, hazırlık sürecinin bir yıl sürdüğünü ve bu dönemin çok stresli olduğunu ifade etti. "Sınav sırasında bile bu kadar streslenmedim, ama sınavdan sonra başlıyor asıl stres. Rüyama giriyor, çok kaygılandırıyor. Bu süreçle başa çıkabilmek için ücretli öğretmenlik yapmaya başladım. Çünkü evde durduğum sürece bu düşüncelerle yaşamak zor," şeklinde açıklamalar yaptı.
Sena Urhan, atama sürecinin kendisini olumsuz etkilediğini ve her mezunun atanması gerektiğini yineleyerek, öğretmen atamalarının artırılması gerektiğini savundu.
Mahreç:Haber Merkezi
Yorumlar
Kalan Karakter: